為深化理論與實踐的融合，幫助學(xué)子近距離感受自動化技術(shù)的行業(yè)應(yīng)用場景，近日，我院24級自動化專業(yè) 2405、2406班先后分批次赴宸睿（黃石）無人機技術(shù)有限公司、黃石市科威自控有限公司、湖北博控自動化科技股份有限公司開展專業(yè)見習(xí)實踐活動。此次系列見習(xí)活動針對性強、內(nèi)容豐富，有效拓寬了同學(xué)們的專業(yè)視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。
10 月 23 日，在龐昭老師的帶領(lǐng)下，2406 班首先走進(jìn)宸睿無人機公司，隨后前往黃石市科威自控有限公司完成當(dāng)日見習(xí)。在宸睿無人機公司，企業(yè)工作人員對同學(xué)們的到來表示熱烈歡迎。參觀伊始，公司就無人機基礎(chǔ)知識及其在電網(wǎng)巡檢中的實際應(yīng)用進(jìn)行了細(xì)致講解，讓同學(xué)們對無人機技術(shù)與自動化專業(yè)的關(guān)聯(lián)有了初步認(rèn)知。隨后，大家前往試飛場地，專業(yè)人員圍繞靜態(tài)展示的各型號無人機，詳細(xì)解析其結(jié)構(gòu)組成與工作原理，并現(xiàn)場進(jìn)行無人機和航模的試飛表演，靈活的操控與精準(zhǔn)的飛行軌跡讓同學(xué)們直觀感受到技術(shù)的魅力。為進(jìn)一步提升大家的參與度和興趣，公司還特別安排了無人機飛行足球的互動游戲活動，現(xiàn)場氛圍熱烈。
離開宸睿無人機公司后，2406 班學(xué)子抵達(dá)黃石市科威自控有限公司。在企業(yè)工程師的引導(dǎo)下，同學(xué)們先后參觀了產(chǎn)品展示區(qū)與核心技術(shù)實驗室，重點了解了公司自主研發(fā)的 PLC在工業(yè)控制場景中的實際應(yīng)用案例，工程師結(jié)合具體項目，講解了 PLC 如何實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化調(diào)控與故障預(yù)警。同時，大家還觀摩了單片機組裝的關(guān)鍵流程，近距離觀察了電子元件焊接、程序燒錄等實操環(huán)節(jié)，對自動化技術(shù)的底層硬件基礎(chǔ)有了更具象的認(rèn)知。見習(xí)結(jié)束后，2406 班同學(xué)紛紛表示，從無人機的應(yīng)用到工業(yè)控制的核心設(shè)備，一天的見習(xí)覆蓋了自動化技術(shù)的不同應(yīng)用維度，不僅深入了解了技術(shù)落地場景，更激發(fā)了對本專業(yè)的探索熱情。
10 月 28 日，2405 班在胡惠敏老師的帶領(lǐng)下先赴湖北博控自動化科技股份有限公司。公司總經(jīng)理以專題講解形式，介紹廢舊新能源機動車柔性拆解線、循環(huán)再利用儲能技術(shù)的研發(fā)成果與應(yīng)用，讓學(xué)子理解自動化系統(tǒng)在綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)及復(fù)雜拆解流程中的核心作用；隨后學(xué)子走進(jìn)生產(chǎn)車間，觀摩安全氣囊引爆裝置、內(nèi)飾件拆解等工位專用設(shè)備，感受自動化技術(shù)對生產(chǎn)效率與作業(yè)安全性的提升作用。
結(jié)束湖北博控的參觀后，2405 班學(xué)子來到黃石市科威自控有限公司繼續(xù)見習(xí)。在企業(yè)工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們依次參觀了產(chǎn)品展示區(qū)與生產(chǎn)調(diào)試區(qū)域，詳細(xì)觀摩單片機組裝流程，并認(rèn)真聆聽工程師關(guān)于公司自主研發(fā)的 PLC產(chǎn)品特性與市場應(yīng)用的專業(yè)介紹。此外，公司還展示了先進(jìn)的快速門伺服控制系統(tǒng)以及工業(yè)機器人等核心產(chǎn)品。豐富的展品與細(xì)致的講解，讓同學(xué)們深刻體會到自動化技術(shù)從微控制器到可編程控制器，再到復(fù)雜伺服與機器人系統(tǒng)的完整技術(shù)體系，以及其向智能化不斷邁進(jìn)的發(fā)展趨勢。
此次系列企業(yè)見習(xí)活動，為24 級自動化專業(yè)學(xué)子搭建了理論聯(lián)系實際的重要平臺，不僅讓同學(xué)們直觀了解了自動化技術(shù)在無人機應(yīng)用、綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)控制等多個領(lǐng)域的實踐成果，更有效激發(fā)了大家的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣與職業(yè)發(fā)展思考。未來，我院將繼續(xù)深化校企合作，常態(tài)化開展此類見習(xí)實踐活動，助力學(xué)子成長為適配行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)人才。